Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Potenciar as competências dos alunos no desenvolvimento especializado de videojogos, com recurso a ferramentas e bibliotecas próprias para o efeito.
Desenvolvimento dos seguintes conhecimentos:

• Conhecimentos especializados de inglês para o desempenho da profissão


• Conhecimentos fundamentais da ciência de base (Matemática) para exercer a sua atividade profissional.


• Conhecimentos fundamentais de algoritmia e linguagens de programação.


• Conhecimento especializado de API gráficas e motores de desenvolvimento de jogos.


• Conhecimento especializado das tecnologias para programação de videojogos computadores pessoais.

• Comunicar e interpretar documentação técnica em língua inglesa.


• Aplicar conceitos matemáticos para a criação de movimentos, trajetórias e animação de personagens e outros elementos presentes em videojogos.


• Implementar e adaptar scripts de suporte à lógica e mecânica de um videojogo ou aplicação multimédia.


• Implementar videojogos e aplicações multimédia, ou parte destes, recorrendo a motores gráficos e/ou API.


• Implementar videojogos e aplicações multimédia, ou parte destes, para computadores pessoais, tendo em conta as caracteristicas de hardware e sistemas operativos existente.

Métodos de Ensino

É utilizado método expositivo para introdução dos conceitos, com recurso frequente a exemplos práticos, com reforço através de exercícios práticos/laboratoriais.

A aprendizagem prática é reforçada pela realização de um projeto final e 1 mini-projeto.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Motores gráficos: interface e principais elementos.
2. Gestão e importação de Assets.
3. Criação e edição de cenas.
4. Materiais: iluminação, cores e texturas.
5. Incorporação de elementos multimédia.
6. Motor de física.
7. Programação e Scripts.

Demonstração de conteúdos

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Demonstração da metodologia

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Docente(s) responsável(eis)

João Pedro de Abreu Morais - 2.º Semestre

Bibliografia

Alberto Simões; Introdução ao desenvolvimento de jogos com Unity, FCA, 2017