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Comunicação e Marketing no Desporto

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Parte-se do pressuposto que um profissional de comunicação especializado na área do desporto precisa de compreender a complexidade e multiplicidade de realidades existentes no setor do desporto, bem como a identidade e cultura das organizações e da envolvente. Explorar-se-á a gestão dos canais de comunicação próprios dos clubes-empresa, a relação com a comunidade, a gestão de risco e de crise, as novas tecnologias e a publicidade online, entre outras. objetivos: a) ajudar os/as estudantes a perceberem de que forma as empresas/instituições da área do desporto podem criar e entregar valor para os seus clientes e definirem as suas estratégias de marketing. b) apoiar no desenvolvimento de competências analíticas e na aplicação de enquadramentos teóricos que estruturem a análise dos mercados, indústrias, etc. c) apoiar os/as estudantes no lançamento de negócios próprios na área do desporto, em particular com estratégias de marketing digital.

  • Métodos de Ensino

    As atividades letivas síncronas Teórico-Práticas (TP) a desenvolver privilegiarão a participação ativa dos/as estudantes quer em trabalho individual quer em trabalho de grupo procurando o aprofundamento de conhecimentos sobre diferentes temáticas relacionadas com a comunicação e marketing do desporto. As sessões serão conduzidas num contexto de resolução de problemas onde as aprendizagens ocorrem em contextos de autenticidade e realismo, orientadas pelas tarefas e não pelo problema, começando por uma questão a estudar e não por um problema a resolver (aprendizagem baseada em projetos). O processo inclui discussões em grupo, debates, Brainstorming, estudos de caso, assim como sessões de feedback às atividades para situar e esclarecer os estudantes quanto a decorrência das atividades propostas.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. Comunicação e Marketing do Desporto 1.1. Quadro conceptual 1.2. Conceitos estruturantes de marketing do desporto 2. Análise e diagnóstico do ambiente no marketing do desporto 3. Segmentação, targeting e posicionamento no desporto, e como a empresa pode otimizar a sua estratégia através do enfoque em determinados segmentos de consumidores e em competidores específicos 4. Branding e estratégia de produto/serviço, como desenvolver uma estratégia de marca/produto/serviço eficaz 5. Comunicação de marketing, como desenvolver uma estratégia de comunicação e tomar decisões ao nível do mix de comunicação 6. Canais de distribuição, e como compreender o papel dos distribuidores, retalhistas e outros intermediários na entrega de produtos, serviços e informação para os consumidores 7. Modelos de negócios digitais e e-commerce: estratégia digital; plataformas e sites 9. Otimização do Marketing online: SEO e UX 10. Ferramentas de marketing digital: social media, email marketing, online advertising.

  • Demonstração de conteúdos

    Serão criadas dinâmicas que propiciem a relação teoria/prática assente no trabalho de projeto, individual e/ou em grupo, com vista ao desenvolvimento de competências de resolução de problemas, de análise e de síntese. Pretende-se, igualmente, desenvolver nos estudantes o espírito crítico, a criatividade e a autonomia, através da discussão orientada de trabalhos de projeto, o ensino recíproco, o debate e a exposição de temáticas do programa constituirão estratégias preferenciais. Tendo em vista o desenvolvimento da capacidade de raciocínio analítico e a apropriação de instrumentos relacionados com a comunicação e marketing do desporto, os conteúdos programáticos estão organizados numa perspetiva de complementaridade crescente ilustrados com exemplos práticos extraídos de empresas ligas a prestação de serviços relacionados com a atividade física e o desporto.

  • Demonstração da metodologia

    Pretende-se que nesta Unidade Curricular os estudantes adquiram conceitos, procedimentos e técnicas relacionadas com a comunicação e marketing do desporto essenciais à aquisição e aplicação de conhecimentos tendo em vista o saber-fazer. Como ponto de partida terão situações/problemas apresentados pelo docente relacionados com os conteúdos programáticos, incentivar-se-á a sua exploração e exercitação recorrendo a estratégias diversificadas visando a consolidação e aprofundamento do seu conhecimento na ótica do marketing aplicado ao desporto. Neste contexto, privilegiar-se-ão metodologias ativas, o ensino pela descoberta, a formação no contexto da gestão ao serviço do desporto, no pressuposto que os estudantes tenham condições de aprendizagem adequadas e vivências efetivas suficientemente ricas, que lhes permitam refletir sobre as características específicas das diversas atividades e sobre os diferentes contextos profissionais. Nesse sentido, numa 1.ª fase considera-se a exposição de conteúdos seguida da sua aplicação no “terreno”, e posterior reflexão, são metodologias que poderão facilitar e promover a aquisição dos conhecimentos e competências objetivadas.

  • Docente(s) responsável(eis)

    Paulo Alexandre Correia Nunes - 2.º Semestre

  • Bibliografia

    Baker, R. & Esherick, C. (2013). Fundamentals of sport management. Human Kinetics: United States. Correia, A. et al (2019). Gestão do Desporto - Compreender para Gerir. Cruz Quebrada: Edições FMH. Chaffey, D. & Ellis-Chadwick, F. (2015). Digital Marketing: Strategy, Implementation and Practice. London: Pearson. Daniel Sá & Carlos Sá (2009). Marketing Para Desporto - Um Jogo Empresarial. Porto: Edições I.P.A.M. Hoye, R., Smith, A., Nicholson, M. & Stewart, B. (2015). Sport management. Principles and applications. Fourth Edition. New York: Routledge. Kotler, P., G. Armstrong, J. Saunders & V. Wong (2008). Principles of Marketing. 5th European edition. London: Prentice Hall. Lendrevie, J. (2015). Mercator XXI: teoria e prática do marketing. 16ª Edição. Lisboa: Dom Quixote. Simon Chadwick, Nicolas Chavanat & Michel Desbordes (2018). Routledge Handbook of Sports Marketing. London: Routledge International Handbooks. Wood, M. B. (2012). The Marketing Plan Handbook. U.S.A.: Pearson.

  • Código

    01101617

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    3.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    6h Orientação Tutorial

    20h Teórico-Práticas

    10h Trabalho de Campo

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
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