Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

O objetivo desta unidade curricular é dotar os alunos de competências para a consecução do seu projeto de investigação, tendo por isso como objetivos específicos:

• Compreender a especificidade da investigação em ciências sociais;
• Compreender e utilizar as metodologias de investigação em ciências sociais;
• Conceber e aplicar metodologias quantitativas e qualitativas de investigação;
• Dominar as técnicas e fontes de recolha de informação;
• Conceber diferentes tipos de instrumentos de observação;
• Compreender e utilizar as técnicas de tratamento de informação.
• Conceber, planear e elaborar o projeto e/ou o relatório de investigação.
Métodos de Ensino

Nas aulas são utilizadas predominantemente metodologias ativas que permitem a participação dos alunos, bem como as metodologias de resolução de problemas.
Estágio(s)

Não
Programa

1. As metodologias de Investigação em Ciências Sociais
1.1. A especificidade da investigação em ciências sociais
1.2. As etapas de investigação em ciências sociais
1.3. Opções metodológicas e estratégias da investigação em ciências sociais
1.4. Conceção e planeamento de um projeto de investigação.

2. Métodos e técnicas de recolha e análise dos dados
2.1. A observação participante
2.2. A entrevista
2.3. O inquérito por questionário
2.4. A análise documental
2.5. Técnicas de tratamento da informação.
3. Ética e prática na pesquisa empírica.
4. Elaboração e apresentação de um relatório de investigação empírica.
Demonstração de conteúdos

Ao incidirem sobre as metodologias de investigação em ciências sociais e sobre os diferentes tipos de métodos e técnicas de recolha de informação, os conteúdos programáticos são coerentes com o objetivo da unidade curricular que é dotar os alunos das competências necessárias para realizar todas as etapas do trabalho de final de curso e redigir o relatório final.
Demonstração da metodologia

O recurso a metodologias ativas e à resolução de problemas, ao proporcionarem a discussão e trocas de opiniões e a aplicação dos conceitos e técnicas, permitem contribuir para uma melhor compreensão e interpretação dos conteúdos programáticos estabelecidos e capacitar os alunos para a elaboração de projetos de investigação em ciências sociais.
Docente(s) responsável(eis)

Maria Amélia André Marques - 1.º Trimestre
Bibliografia

\nALBARELLO, Luc, DIGNEFFE, Françoise, HIERNAUX, Jean-Pierre, MAROY, Christian, RUQUOY, Danielle e SAINT-GEORGES, Pierre de (1997). Práticas e Métodos de Investigação em Ciências Sociais. Lisboa: Gradiva.\nBARDIN, LAURENCE (1995). Análise de conteúdo. Lisboa : Edições 70.\nBELL, Judith (2008). Como realizar um projecto de investigação, 4ª ed., Lisboa: Gradiva.\nBURGESS, Robert G. (2001). A pesquisa de terreno : uma introdução. Oeiras : Celta\nEISENHARDT, Kathleen M. (1989). “Building theories from Case Study research”, Academy of Management Review, 14 (4): 532-550.\nFRADA, João (1996). Guia Prático para Elaboração e Apresentação de Trabalhos Científicos, 6ª Edição Lisboa: Cosmos.\nHILL, Manuel Magalhães; HILL, Andrew (2000). Investigação por Questionário. Edições Sílabo, Lisboa.\nLAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade (1991). Metodologia científica : ciência e conhecimento científico : métodos científicos : teoria, hipóteses e variavéis, 2ª ed., São Paulo : Atlas.\nPESTANA, Maria Helena, GAGEIRO, João Nunes (1998). Análise de Dados para Ciências Sociais. A Complementaridade do SPSS. Edições Sílabo, Lisboa.\nQUIVY, R., CAMPENHOUDT, L.V. (1988). Manual de investigação em ciências sociais, Lisboa: Gradiva.\nRICHARDSON, R. (coord.) (1999). Pesquisa social: métodos e técnicas, São Paulo: Atlas.\nSEDAS NUNES, A. (1991), Questões Preliminares sobre as Ciências Sociais. 10ª ed., Lisboa: Editorial Presença.\nSILVA, Augusto Santos e PINTO, José Madureira (1986). Metodologia das ciências sociais. Porto : Afrontamento.\nSTAKE, Robert E. (1995). A arte de investigação com estudos de caso, 3ªed., Lisboa: fundação Calouste Gulbenkian.\nYIN, Robert K. (1994). Case study research : design and methods, 2ªed., California: Sage.\n\n\n