Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Identificar as necessidades da família face aos idosos que nela se integram.

Conhecer redes de apoio informal (família, vizinhos, amigos) aos idosos: valorizá-las e incentivá-las.

Identificar espaços de formação ao longo da vida, especialmente os que se destinam às pessoas idosas.

Compreender a necessidade de apoiar formal ou informalmente os prestadores de cuidados no seio familiar

Incentivar no seio familiar a ligação das várias gerações da família aos idosos

Identificar atividades de lazer, exercício e atividade física adequadas à população idosa

Propor atividades sociocognitivas e socioeducativas intergeracionais e para toda a famíli

Métodos de Ensino

O processo de aprendizagem incluirá:

1. Análise e leitura, por cada um dos grupos, de textos que enquadram teoricamente um dos contextos/práticas que irão ser visitados online pelos estudantes e respectiva apresentação à turma.

2. Seminários temáticos com a presença de profissionais e técnicos associados a vários contextos e práticas de apoio a idosos,

3. Testemunhos de técnicos, cuidadores e idosos, no contexto da sala de aula( Ensino a distancia - HEaD - Horas Presenciais com Streaming HPS)

4. Visita a um contexto de apoio aos idosos para conhecimento global da instituição e para a realização de uma entrevista ao responsável e/ou a técnicos da instituição (estudantes organizados em grupos de 3).

Estágio(s)

Não

Programa

Redes de cuidados formais e informais: diferenças, semelhanças, complementaridade.

O voluntariado no apoio aos idosos e os idosos como voluntários.

As instituições/organizações de saúde de apoio aos idosos no sistema de saúde português – serviços hospitalares, cuidados de saúde primários, rede de cuidados continuados integrados, rede de cuidados paliativos e de saúde mental.

As especificidades dos idosos nas relações interpessoais e de cuidados Necessidades da família e de outros cuidadores informais que apoiam aos idosos.

O papel e estatuto dos cuidadores informais

Especificidades no atendimento ao idoso dependente (conforto, higiene e alimentação).

O acompanhamento de idosos aos serviços de saúde – relação com os profissionais de saúde.

Atividades e dinâmicas de estímulo sociocognitivo e socioeducativo

Demonstração de conteúdos

É proposta uma interação dos estudantes com vários programas, projetos e contextos de apoio a idosos e com diferentes abordagens de intervenção, quer aquela que é proporcionada pelos técnicos quer pelos cuidadores informais. O contacto e interação com uma diversidade de profissionais, possibilitará o entendimento da mais valia do trabalho de equipa e o papel profissional destes técnicos. Considera-se que os conhecimentos são construídos articuladamente pela observação e compreensão das práticas, conduzindo os estudantes a uma apropriação mais motivadora e contextualizada.

Demonstração da metodologia

Os temas e abordagens desenvolvidos nas aulas e a respectiva articulação com o conhecimento dos contextos e dos cuidadores formais e informais, constituem a metodologia central da UC, considerando-se que esta permitirá aos estudantes apropriarem-se dos objectivos da UC, começando assim a perspectivar as bases e as exigências do trabalho de serviço familiar e comunitário na área dos idosos.

Docente(s) responsável(eis)

Isabel Maria da Silva Esteves Filipe - 2.º Semestre

Bibliografia

Bibliografia Principal:
Pereira, J. D., Lopes, M. L. & Rodrigues, T. M. (2015); . Animação Sociocultural, Gerontologia, Educação Intergeracional: estratégias e métodos de intervenção para um envelhecimento ativo. Intervenção, Associação para a Promoção e Divulgação Cultural.. ISBN: ISBN: 978-989-97571-7-2.
Viegas, S. M. & Gomes, C. A. (2007). ; A identidade na velhice., Ambar. ISBN: ISBN: 978-972-43-1261-3.
Pinto, F. C. & Requejo Osorio, A.(coord.) (2007). ; . As pessoas idosas: contexto social e intervenção educativa., Instituto Piaget. ISBN: 978-972-54077-4-5
Valente, A., Nunes, S. & Santos, M. (2019). ; Antes de morrer quero… , Cultura Editora. ISBN: 978-989-54374-6-7.
Desmet, L. M. (coord.) (2015); Envelhecer no estrangeiro: retalhos de vida., Casa da Misericórdia de Lisboa. ISBN: ISBN 978-989-8712-26-4
Pinto, J. C. & Pinto, H. R. (coord.) (2021). ; Envelhecimento: dimensões e contextos, Universidade Católica Editora
Silva,J.A(coord) (2021).; Os Novos Idosos: Envelhecimento ativo e direito., Almedina
World Health Organization ; World report on ageing and health. World Health Organization. [Online] (http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/186463/1/9789240694811_eng.pdf?ua=1)
Segurança Social; Segurança Social , 2023 (https://www.seg-social.pt/inicio)
Carta Social, 2023 (https://www.cartasocial.pt/inicio)