Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Dotar os estudantes com conhecimentos e competências essenciais em ambientes de sedimentação propícios à geração de petróleo e gás.
Compreender a dinâmica das bacias sedimentares e as heterogeneidades geológicas associadas.
Conhecer os processos sedimentares que têm lugar nas bacias sedimentares.
Fazer uma análise simples às consequências da subsidência na bacia sedimentar.
Adquirir conhecimentos acerca do percurso térmico das bacias sedimentares.
Aplicar os conceitos adquiridos na avaliação aos campos petrolíferos.
Métodos de Ensino

O carácter teórico-prático da unidade curricular implica a alternância entre aulas teóricas e práticas. As aulas de carácter teórico são do tipo expositivo, recorrendo-se diapositivos, ou a ferramentas informáticas para ilustrar as diversas matérias. As aulas práticas variam de acordo com os temas, mas envolvem resolução de exercícios e pesquisa comparada de algumas matérias nas plataformas web, aplicando os conceitos da estratégia de ensino “flipped classroom”.
Estágio(s)

Não
Programa

Bacia sedimentar: anatomia e mecanismos de formação.
A importância da Tectónica de Placas e deformação associada: Geóide, Isostasia e Fluxo de calor.
Classificação das bacias sedimentares:
• Bacias formadas por Distensão Litosférica;
• Bacias formadas por Flexura;
• Bacias associadas a Deformação Cisalhante.
Estratigrafia das Bacias:
• Ciclos estratigráficos;
• Correlação estratrigráfica.
Subsidência:
• Compressibilidade e Compactação de sedimentos;
• Porosidade na subsuperfície;
• Backstripping.
Percurso térmico da bacia sedimentar.
Aplicação dos conceitos na avaliação aos campos petrolíferos (“Petroleum Play”).
Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos da unidade curricular pretendem ampliar as competências do estudante no que se refere aos processos geológicos que têm lugar na bacia sedimentar, e que podem ou não favorecer a formação de hidrocarbonetos.
Demonstração da metodologia

As metodologias ativas de ensino utilizadas, alternando aulas teóricas com aulas práticas, permitem a aplicação dos conhecimentos utilizando alguns métodos analíticos. Nas matérias de carácter mais teórico o estudante é incentivado a pesquisar informação acerca do tema abordado de modo a consolidar os seus conhecimentos e adquirir as competências pretendidas. São analisados artigos científicos e um dos trabalhos de grupo inclui a sua apresentação em contexto de sala de aula.
Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Philip A. Allen and John R. Allen. Basin Analysis - Principles and Application to Petroleum Play Assessment 3E, Wiley-Blackwell, 3rd Revised edition edition, 2013;
Gerhard Einsele, Sedimentary Basins: Evolution, Facies, and Sediment Budget, Springer, 2010;
Bjørlykke, Knut. Petroleum Geoscience: From Sedimentary Environments to Rock Physics, Springer, 2010.