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Psicologia Social das Organizações

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    1. Relacionar os fenómenos psicossociais nos diversos níveis de análise nas organizações (intra- e interindividual, intra- e intergrupal, posicional e ideológico/cultural) com os níveis de desempenho individual e coletivo.
    2. Identificar e explicar fenómenos psicossociais nas organizações nos diversos níveis de análise que se evidenciam ao nível da motivação e satisfação no trabalho, da liderança, da conflitualidade interpessoal e intergrupal, do clima e da cultura organizacionais.

    Learning Goals:
    1. To relate psychosocial phenomena situated at various organizational levels of analysis (intra- and inter-individual, intra- and inter-group, positional, and ideological/cultural) with individual and collective performance levels.
    2. To identify and explain psychosocial phenomena within organizations at different levels of analysis that are reflected in terms of motivation and job satisfaction, leadership, interpersonal and intergroup conflict, organizational climate and culture.

  • Métodos de Ensino

    Na UC “Psicologia Social das Organizações” recorre-se a uma metodologia de ensino mista, combinando exposição teórica com a realização de atividades práticas, presencialmente e/ou à distância, de forma a permitir a interação e participação dos estudantes nas dinâmicas de reflexão individual e em grupo, partilhada em plenário.


    Teaching Methodology

    In the course "Social Psychology of Organizations," a blended teaching methodology is employed, combining theoretical exposition and practical activities, either in-person or remotely. This approach aims to facilitate the students’ interaction and engagement in individual and group reflection dynamics, the results of which are then shared at a plenary setting.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    . A especificidade da perspetiva psicossociológica e a sua aplicação ao contexto organizacional. Contrato psicológico
    . Teorias e metáforas organizacionais
    . Estruturas e comunicação organizacionais
    . Personalidade, motivação e satisfação no trabalho.
    . Grupos e equipas de trabalho. Coesão, conformismo e inovação.
    . Modelos de liderança.
    . Emergência e gestão de conflitos nas organizações. Estratégias de negociação de conflitos.
    . Stresse e bem-estar nos contextos de trabalho.
    . Violência nos contextos de trabalho.
    . Clima, cultura e mudança organizacional.

  • Demonstração de conteúdos

    Os conteúdos programáticos orientam-se, tal como os objetivos, pela integração e articulação dos vários níveis de análise na descrição e explicação dos fenómenos indicados na secção anterior, que ocorrem em diversos tipos de organizações. Por isso, os conteúdos focam-se na apresentação e compreensão dos fatores que estão associados e/ou afetam as relações, o envolvimento, a satisfação e o desempenho dos profissionais.


    Contents Coherence:

    The syllabus is guided, much like its goals, by the integration and coordination of various levels of analysis in describing and explaining the phenomena mentioned in the previous section, which occur within different types of organizations. Therefore, the syllabus contents focus on the presentation and understanding of the factors associated with and/or have an impact on the relationships, engagement, satisfaction, and performance of professionals.

  • Demonstração da metodologia

    Esta é uma UC com um cariz teórico-prático, que disponibiliza ferramentas facilitadoras da compreensão das dimensões individual, grupal e cultural do comportamento organizacional.



    Teaching Methodology Coherence

    This course has a theoretical-practical approach comprising tools that facilitate the understanding of the individual, group, and cultural dimensions of organizational behaviour

  • Docente(s) responsável(eis)

    -

  • Bibliografia

    Caetano, A., Neves, J., & Ferreira, J. M. C. (2020). Psicossociologia das Organizações: Fundamentos e Aplicações. Edições Sílabo.

    Cunha, M. P., Rego, A., Cunha, R. C., Cabral-Cardoso, C., & Neves, P. (2016). Manual de Comportamento Organizacional e Gestão (8ª Edição). RH Editora.

    Ferreira, J. M. C., Neves, J., & Caetano, A. (2001). Manual de Psicossociologia das Organizações. McGraw-Hill.

    Gonçalves, S. P. (2014). Psicossociologia do Trabalho e das Organizações. Pactor.

    Rego, A. (2022). Comunicação pessoal e organizacional: Teoria e prática. Edições Sílabo.

    Rego, A., Cunha, M. P.,, Gomes, J. F. S., Cunha, R. C., Cabral-Cardoso, C., & Marques, C. A. (2015). Manual de gestão de pessoas e do capital humano (3ª Edição). Edições Sílabo.

  • Código

    LENF51

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    2.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    33h Teóricas

    2h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
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