Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

No final da UC o estudante deve:

• Conhecer e compreender a fisiopatologia das condições músculo-esqueléticas (CME) do membro superior e inferior; a neurofisiologia da dor e suas manifestações clínicas nas diferentes CME; os aspetos biopsicossociais associados à dor e seu impacto na condição de saúde
• Demonstrar competências de raciocínio clínico informado pela evidência e integrando a perspetiva do utente na compreensão dos mecanismos de dor e disfunção do movimento, na avaliação, diagnóstico, prognóstico, planeamento e intervenção nas CME;
• Demonstrar competências comunicacionais específicas para lidar com diferentes situações de modo a compreender a relação entre as dimensões biopsicossociais do utente;
• Conduzir de forma apropriada a avaliação, incluindo a história clínica e exame físico, e a seleção e aplicação de instrumentos de medida/testes clínicos para diagnosticar e monitorizar a progressão dos utentes;
• Selecionar e executar modalidades de tratamento e reavaliar os resultados.
Métodos de Ensino

São utilizadas diferentes tipologias de aulas de acordo com as competências a desenvolver: aulas teóricas, teórico-práticas, aulas de orientação tutorial e prática laboratorial.
Estágio(s)

Não
Programa

• Fisiopatologia e manifestações clínicas das CME do membro superior e inferior.
• Processamento, modulação e perceção dos diferentes tipos de dor e implicações na avaliação e intervenção de utentes com CME;
• Fatores físicos, psicológicos e sociais associados à dor em CME;
• Estratégias de comunicação específicas e de raciocínio clínico instrumentais na avaliação, diagnóstico, tratamento e reavaliação em utentes com CME;
• Acurácia dos testes clínicos de diagnóstico;
• Exame subjetivo e físico (“red flags”, testes de integridade articular, exame articular, neurológico, neurodinâmico, biomecânico e função neuromuscular);
• Bases neurofisiológicas e mecânicas das modalidades/técnicas de tratamento em utentes com CME e evidência clínica dos seus resultados;
• Modalidade/ técnicas de tratamento, incluindo educação do utente, terapia manual, exercício terapêutico e ligaduras funcionais para utentes com CMEs.
Demonstração de conteúdos

Nesta UC os estudantes adquirem conhecimento e compreensão sobre a fisiopatologia das CME dos membros superior e inferior, incluindo os mecanismos de processamento da dor, respetivas manifestações clínicas, num quadro biopsicossocial do utente. Este conhecimento é mobilizado no processo de raciocínio clínico desenvolvido para a avaliação, diagnóstico e tratamento destas condições no âmbito da fisioterapia, que integra aspetos comunicacionais, estratégias de interação e colaboração com o utente promotoras de um modelo de prática centrado no utente. As competências técnicas a adquirir pretendem garantir uma avaliação, diagnóstico e tratamento seguro e efetivo aos utentes, suportado num processo de raciocínio abrangente que mobiliza estratégias instrumentais e comunicativas.
Demonstração da metodologia

As metodologias utilizadas estão de acordo com a tipologia de aula, teórica, teórico-prática e orientação tutorial. Na componente orientação tutorial é utilizada uma aprendizagem baseada em casos, uma estratégia que centra a aprendizagem do estudante na gestão de tarefas profissionais, facilitadoras da integração do conhecimento e compreensão e da capacidade de resolução de problemas de natureza músculo-esquelética. Nas aulas teóricas é utilizado preferencialmente o método expositivo. Nas aulas teórico-práticas privilegia-se a demonstração e treino entre pares e a simulação de situações clínicas em formato de role-play. No global, as estratégias adotadas pretendem promover uma aprendizagem ativa por parte do estudante, contribuindo para a integração dos conteúdos e consequentemente a transferência para o contexto de prática profissional da Fisioterapia.
Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Jones & Rivett (2019). Clinical Reasoning in Musculoskeletal Practice, Elsevier.
Jürgen Montag, H & Asmussen P (2003). Taping Seminar, Spitta Verlag
Butler & Moseley (2003). Explain Pain. Noigroup Publications. Adelaide-Australia
Higgs, J., Jensen, G. M., Loftus, S., & Christensen, N. (2018). Clinical Reasoning in the Health Professions. Elsevier Health Sciences.
Magee, D. J., Zachazewski, J. E., Quillen, W. S. & Manske, R. (2016). Pathology and intervention in musculoskeletal rehabilitation. Saunders/Elsevier
Grieve´s. (2015). Modern Musculoskeletal Physiotherapy. London, Edinburgh: Elsevier
Maitland, G. (2014). Maitland's peripheral manipulation (5th Edition ed.). (E. Hengeveld, & K. Banks, Edits.) Edingurg: Curchill Livingstone/Elsevier.
Shacklock, M. (2007). Neurodinâmica Clínica - Uma nova abordagem do tratamento da dor e da disfunção músculo-esqueléticas (1ª Edição): Elsevier