Psicossociologia das Organizações
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Conhecimentos de Base Recomendados
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Objetivos
Pretende-se que, até ao final da UC, as/os estudantes demonstrem competências para:
• Identificar fenómenos psicossociais nas organizações que se evidenciam ao nível da motivação e satisfação no trabalho, da liderança, da conflitualidade interpessoal e intergrupal, do clima e da cultura organizacionais;
• Relacionar os fenómenos psicossociais nas organizações de saúde com os níveis de desempenho individual e coletivo, a qualidade dos serviços prestados e a satisfação dos utentes;
• Interpretar as vivências profissionais, enquanto elemento de organizações de saúde, adotando a ótica psicossociológica, valorizando, nomeadamente: a interdependência entre indivíduos, formação de grupos, expressão de interesses e adoção de estratégias de ação. -
Métodos de Ensino
Métodos expositivo e interrogativo.
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Estágio(s)
Não
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Programa
1. A especificidade da perspectiva psicossociológica e a sua aplicação ao contexto organizacional.
2. A articulação entre o comportamento individual, as identidades e as relações inter-grupais.
3. Teorias e estruturas organizacionais.
4. Emergência e gestão de conflitos nas organizações
5. Estilos de liderança e de comunicação e as suas implicações no funcionamento das organizações
6. Motivação e satisfação no trabalho -
Demonstração de conteúdos
Os conteúdos materializam os objetivos através da seleção dos temas fundamentais da PSO que, nesta fase da aprendizagem, são úteis e podem suscitar a reflexão acerca das experiências organizacionais dos estudantes.
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Demonstração da metodologia
É uma UC com caráter teórico, pelo que predomina a exposição teórica, articulada com discussões acerca de experiências organizacionais dos estudantes, e enriquecida com exercícios (testes de resposta individual para autoconhecimento) sobre temas como motivação no trabalho e liderança.
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Docente(s) responsável(eis)
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Bibliografia
Bibliografia principal:
Caetano, A., Neves, J., & Ferreira, J. M. C. (2020). Psicossociologia das Organizações: Fundamentos e Aplicações. Edições Sílabo.
Cunha, M. P., Rego, A., Cunha, R. C., Cabral-Cardoso, C., & Neves, P. (2016). Manual de Comportamento Organizacional e Gestão (8ª Edição). RH Editora.
Ferreira, J. M. C., Neves, J., & Caetano, A. (2001). Manual de Psicossociologia das Organizações. McGraw-Hill.
Gonçalves, S. P. (2014). Psicossociologia do Trabalho e das Organizações. Pactor.
Rego, A., Cunha, M. P.,, Gomes, J. F. S., Cunha, R. C., Cabral-Cardoso, C., & Marques, C. A. (2015). Manual de gestão de pessoas e do capital humano (3ª Edição). Edições Sílabo.
Bibliografia complementar:
Bilhim, J. A. F. (2006). Teoria Organizacional: Estruturas e pessoas. ISCSP.
Chambel, M. J. & Curral, L. (2008). Psicologia Organizacional: Da estrutura à cultura, Livros Horizonte.
Driskill, G. W., & Brenton, A. L. (2005). Organizational Culture in Action: A cultural analysis workbook. Sage Publications.
Jesuino, J. C. (1996). Processos de Liderança. Livros Horizonte.
Keyton, J. (2005). Communication and Organizational Culture: A key to understanding work experiences. Sage Publications.
Kinicki, A. & Kreitner, R. (2008). Organizational Behavior. McGraw-Hill/Irwin.
Rego, A. (2022). Comunicação pessoal e organizacional:Teoria e prática. Edições Sílabo.
Detalhes do curso
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Código
LICFT094
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Modo de Ensino
PRESENCIAL
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ECTS
2.0
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Duração
Semestral
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Horas
30h Teóricas
