Disciplina detalhes

Conhecimentos de Base Recomendados

-

Objetivos

1.Compreender os fundamentos da engenharia genética
2.Compreender o potencial biotecnológico de plantas, animais e microrganismos no âmbito da engenharia genética
3.Conhecer metodologias comuns na engenharia genética
4.Aplicar técnicas de DNA recombinante e de clonagem em bactérias

Métodos de Ensino

A componente teórica será apresentada em modo expositivo com recurso a suporte de diapositivos Powerpoint. Nas aulas teórico-práticas serão trabalhados aspetos mais práticos dos conteúdos programáticos através da resolução de exercícios. A integração dos conceitos será efetuada também através da elaboração de um pequeno projeto de engenharia genética (conceber uma estratégia de clonagem com um objetivo específico).

Estágio(s)

Não

Programa

1.Biotecnologia e Engenharia Genética
2.Tecnologia de DNA Recombinante
2.1.Enzimas específicas
2.2.Construção de moléculas recombinantes
2.3.Métodos de PCR
2.4.Métodos de sequenciação automática
2.5Livrarias de ADN
2.6.Aplicações
3.Sistemas de expressão
3.1.Organismos hospedeiros
3.2.Vectores
3.3.Clonagem de genes
3.4.Aplicações
4.Modelos trangénicos
4.1.Animais e plantas
4.2.Knockout funções de genes
4.3.Aplicações
5.Mecanismos de Terapia Génica
5.1.Vectores
5.2.Células-alvo
6.Tecnologias Reprodutivas
6.1.Técnicas de fertilização e de criopreservação
6.2.Transferência de gâmetas

Demonstração de conteúdos

Demonstração da metodologia

O método expositivo-participativo adoptado para as aulas teóricas é adequado à apresentação dos conteúdos abordados na unidade curricular, considerando o contacto com conteúdos inovadores para os estudantes. Além disso permite o contributo dos estudantes na determinação dos tópicos discutidos. As aulas práticas permitem uma abordagem laboratorial fundamental para que os estudantes possam adquirir a capacidade de aplicar técnicas de engenharia genética. A avaliação desenhada permite que o estudante reflicta sobre os conhecimentos que vai adquirindo através da realização de relatórios, integrando ambas as componentes da unidade curricular. A resolução de exercícios e questões num elemento de avaliação individual permite ao estudante a possibilidade de evidenciar os seus conhecimentos permitindo-lhe monitorizar o se próprio conhecimento.

Docente(s) responsável(eis)

-

Métodos de Avaliação

Bibliografia

T. A. Brown; Gene cloning and DNA analysis : an introduction, Wiley Blackwell, , 2016. ISBN: 978-1-119-07256-0 (7.ª ed.)
Desmond S. T. Nicholl; An introduction to genetic engineering, Cambridge University Press, 2008. ISBN: 978-0-521-61521-1 (3rd ed)
A. J. Nair; Introduction to biotechnology and genetic engineering, Jones & Bartlett Learning, 2008. ISBN: 978-0-7637-7375-5
Keith Wilson, John Walker; Principles and techniques of biochemistry and molecular biology, Cambridge University Press, 2010. ISBN: 978-0-521-73167-6
Michael R. Green, Joseph sambrook; Molecular cloning : a laboratory manual, CSH Press, 2012. ISBN: 978-193611342-2 (3 volumes)
Benjamin Lewin; Genes, John Wiley & Sons