Disciplina detalhes

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes):

• Aquisição de conhecimentos teóricos e práticos fundamentais à compreensão dos SI e do seu papel nas organizações, de modo particular na área da saúde;


• Aquisição de conhecimentos nucleares em domínios associados aos SI (Gestão da Informação, Arquitetura, Gestão de Projetos, Auditoria, Ética);


• Capacidade de identificação de soluções para problemas concretos no quadro dos SI a partir da leitura organizacional;


• Identificar de alguns dos principais métodos, ferramentas e soluções no âmbito dos SI;


• Identificação da importância das atividades de conceção, gestão e controlo dos SI em contexto organizacional;


• Capacidade de reflexão crítica sobre questões relativas aos fundamentos dos SI;


• Enquadramento da função e papel do Gestor de Sistemas de Informação.

Os estudantes deverão, no final da UC, demonstrar capacidade para trabalhar autonomamente e em equipa na identificação e compreensão das situações associadas aos sistemas de informação, evidenciando: capacidade básica de análise e avaliação dos sistemas de informação organizacionais; utilização de alguns instrumentos de análise funcional no contexto da arquitetura dos sistemas de informação; identificação do ciclo de vida para a gestão da informação; compreensão da importância do conhecimento; compreensão das fases da gestão de projetos; importância da auditoria nos sistemas de informação; especificação de soluções interdisciplinares e criativas para os problemas em sistemas de informação.

Métodos de Ensino

No âmbito teórico, será utilizada uma metodologia expositiva com a apresentação de conceitos, técnicas e metodologias, procurando-se suportar a respetiva exposição através de exemplos. Desenvolver-se-á também uma metodologia participativa que promova a participação e discussão dos exemplos ou casos práticos apresentados, fomentando a reflexão dos estudantes.

No que se refere à componente prática, procurar-se-á, através da resolução de situações concretas ou casos práticos, estimular os estudantes na procura de soluções para a natureza dos problemas apresentados e incentivar à análise e espírito crítico.

A componente prática será complementada por uma vertente tutória através da qual se procurará estimular a autonomia dos estudantes na compreensão e acompanhamento dos exercícios e casos práticos apresentados e no trabalho a desenvolver ao longo do semestre.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Os desafios da Sociedade da Informação


2. Organizações económicas (Estrutura, funções e níveis de gestão)


3. Sistemas de Informação (Conceito e Âmbito)


4. Informação e Conhecimento


5. Arquitetura de Sistemas de Informação


6. Gestão dos Sistemas de Informação


7. Projetos em Sistemas de Informação


8. Auditoria de Sistemas de Informação


9. Ética e Sistemas de Informação

Demonstração de conteúdos

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Demonstração da metodologia

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Docente(s) responsável(eis)

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Métodos de Avaliação

Bibliografia

Laudon, K. C. & Laudon, J. P.; Management Information Systems: Managing the Digital Firm, Pearson, 2017
Laudon, J. P. & Laudon, K. C. ; Essentials of MIS, Pearson Education Limited, 2016
Prado, E. & Souza, C. A.; Fundamentos de Sistemas de Informação, Campus, 2014
Rainer, R. K. & Turban, E. ; Introduction to Information Systems: Supporting and Transforming Business, John Wiley & Sons, 2008
Rainer, R. K.; Watson, H. J. & Prince, B.; Management Information Systems, John Wiley & Sons, 2012